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音乐教学中“互动式”教学的思考 被引量:6

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摘要 "互动"式音乐教学是以学生为主体,以教师为主导,通过师生在音乐教学过程中的全面互动,达到学生积极主动参与音乐学习的过程。互动式教学不仅可以增强教师驾驭课堂的能力,更能让学生主动进行学习探究,在培养学生的思考力、发现力和创新力,促进学生综合素养全面提高等方面发挥积极作用。
作者 姜莲
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第9期123-125,共3页 Forum on Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李春艳.当代音乐教育理论与方法简介[M].长春:东北师范大学出版社,1999.12.
  • 2彭贵军,吴耀松.浅谈互动式教学与构建高校新型师生关系[J].当代教育论坛(学科教育研究),2009(2):19-20. 被引量:16
  • 3石才土.高师音乐教学互动的思考[EB/OL].http://biog.sina.com.cn/s/blog_4c8dd2c10100a70v.html.

二级参考文献5

共引文献16

同被引文献10

引证文献6

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