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语文课,寻“美”之旅

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摘要随着课改深入推进．语文课堂发生了可喜的变化，课堂上，一脸严肃地对课文进行条分缕析少见了，课堂上是热闹了，可每次上课或听课后总觉得心里空空。新课改下的语文课带给学生的是什么呢？是那种表面的浮华吗？什么样的语文课才是好课呢？

作者裴友军

机构地区江苏省如皋市实验初中

出处《阅读与鉴赏（下旬）》 2010年第9期15-16,共2页 Reading and Appreciation

关键词语文课堂 “美” 条分缕析课改课文课后上课学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（下旬）

2010年第9期

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