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情境教学法在《马克思主义基本原理概论》课堂教学中的运用与效果 被引量:4

Situational teaching method's usings and effects in class teaching of outline of Maxist Fundament
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摘要 目前在校本科大学生对《马克思主义基本原理概论》课普遍认为难学,情境教学法在该课课堂教学中的恰当运用,教学实践证明学生学习积极性大幅度提高,课堂教学效果很好,事实证明情境教学法在该课课堂教学中的运用是成功的。 At the present time,outline of Marxist Fundament is considered as the hardest course by qulitified undergraduate students.But after the proper using of situational teaching methods in it's class teaching,teaching practices proved that students 'activity of study had raised by big percentages and the effects of class teaching came across very well.Moreover,it is even proved successful.
作者 赵峰
出处 《宜春学院学报》 2010年第9期59-61,共3页 Journal of Yichun University
关键词 情境教学法 《马克思主义基本原理概论》课堂教学 运用与效果 situational teaching method class teaching of outline of Marxist Fundament use and effect
  • 相关文献

参考文献3

  • 1编写组.马克思主义基本原理概论(2009年修订版)[M].北京:高等教育出版社,2009.
  • 2马克思.资本论.马克思恩格斯全集[M].北京:人民出版社,2003.
  • 3[捷克]夸美纽斯.大教学论[M].北京:人民教育出版社,1984.

共引文献26

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献6

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