摘要
毛泽东的一生重视实践调查研究,并形成了丰富的实践调查观,他的调查研究实践可分为三个时期。重温毛泽东的实践调查观,不但对建设有中国特色的社会主义具有伟大意义,而且针对当代大学生在社会实践活动中存在的一些问题,以毛泽东的实践调查观为典范,找出差距,解决问题,着力提高当代大学生社会实践活动的目的性、开放性、实效性和创造性,对大学生成长成才具有重要的现实意义。
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第9期24-26,共3页
forum on contemporary education
基金
2009年湖南省高校思想政治理论课青年教师教学研究项目立项资助课题(课题编号:A12)的研究成果之一