论教育习俗对新课改中教师观念的影响

教育习俗是指人们对教育的原初和日常的认识与指导原则,是民间习俗的一种;而观念是人关于某方面的认识和觉悟。人的行为都是受观念支配的,观念正确与否直接影响到行为的结果。教师对新课改的认识是否正确也直接影响着教师的行为,影响着新课改是否能顺利进行。