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高师钢琴教学中学生学习能力的培养 被引量:2

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摘要 在高师音乐学专业教学中,钢琴课是不同特长学生必修的一门主干课程。本文从学生学习主动性的激发与良好学习习惯的养成,音乐作品结构整合能力、音乐人文思想探究能力、创新能力的培养几方面出发,对现代高师钢琴教学中学生钢琴学习能力的提高提出建议。
作者 袁瑾 袁勤
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第7期31-32,共2页 Jiangxi Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨燕迪.听莫扎特三境[M].音乐的人文诠释-杨燕迪音乐文集.上海:上海音乐学院出版社.2007:303.
  • 2霍夫曼.论钢琴演奏[M],北京:人民音乐出版社,2006:6.

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引证文献2

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