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光电小窗口 语文新天地——中学语文多媒体教学一得
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摘要
在中学语文课运用现代教育技术进行教学的过程中,我认为教师一定要想方设法为学生提供情感参与、思维参与和行为参与的机会.使学生成为课堂教学的主体,真正实现动脑、动口和动手的效果。基于这样的认识,我在语文教学中运用了互联网、多媒体等信息技术手段,进行了一些尝试与努力。
作者
丁蓉
机构地区
江西省教育厅办公室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第7期53-53,共1页
Jiangxi Education
关键词
多媒体教学
中学语文
窗口
光电
天地
现代教育技术
信息技术手段
情感参与
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
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