高中文言文教学的课堂艺术

一、“放”与“收”的艺术 纵观当今原生的语文课堂．最常见的教学课型通常有两大类。其一，传统式课型。其特点是以教师的讲解为主，注重教学目标的落实．注重认知能力的培养。具体表现为：课堂上教学信息密集，教学环节完整。教学任务的完成基本上以教师“预设”目标的实现为准。