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利用“化归”思想培养创新能力

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摘要 以培养学生的自主探索和创新能力为目标的课堂教学改革.经过多年的课改实验已经取得了很大的成效。如何深化巩固数学课堂教学改革的成果,我想结合自己多年教学课改的实际情况谈谈利用“化归”的数学思想方法培养学生的自主探索和创新能力。
作者 杜贵伟
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第7期69-69,共1页 Jiangxi Education
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