摘要
我国目前对继续护理教育学的定义为:"继续护理学教育是继正规专业学校学习毕业后,规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理教育".护理期刊作为护理学科的重要组成部分,是创新知识的重要载体,而且是护理人员进行学术交流、学习创新知识和提高自身素质的重要园地.笔者所在医院利用护理期刊对护理人员进行继续教育,取得了较好的效果.现报告如下.
出处
《中国医学创新》
CAS
2010年第25期111-112,共2页
Medical Innovation of China