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提高和巩固教学在附属医院工作中地位的实践与思考
被引量:
5
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摘要
附属医院在高等医学教育中有着特殊的地位与作用,本文结合笔者所在医院的具体做法和认识,就如何提高和巩固教学的地位进行探讨。从领导重视教学,政策和制度倾向教学,经费保障教学,医疗、教学与科研协调发展,本科教育与研究生教育协调发展促进教学,管理服务教学,舆论围绕教学等几个方面进行论述。
作者
蒋永新
李文辉
普娜
方冰
机构地区
昆明医学院第三附属医院
出处
《中国医学创新》
CAS
2010年第25期173-174,共2页
Medical Innovation of China
关键词
教学
附属医院
地位
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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