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论表达能力的培养——从高职《应用写作》课程教学谈起

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摘要 表达能力是现代人才立足现代社会必备的基本素质之一。大学阶段《应用写作》授课教师应该立足学生实际,明确课程目标,课内通过调整教学内容、变革教学方法、丰富教学手段,课外通过督促学生阅读,来达到对学生应用文写作能力和口头表达能力的综合培养。
作者 王咪咪
出处 《文教资料》 2010年第28期73-75,共3页
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