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农村小学教育瓶颈浅析——县城与农村教育之师资问题的差异
被引量:
2
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摘要
教育科学发展观的提出,引起社会对农村等偏远地区小学教育的关注。农村小学教育与县城及城市小学教育相比,存在制约其发展的瓶颈问题。这些问题有其背后的深刻原因,针对这些问题,积极地思考和政策的倾斜是十分必要的。
作者
董庆超
机构地区
菏泽学院中文系
出处
《文教资料》
2010年第28期125-126,共2页
关键词
农村小学教育
瓶颈问题
应对措施
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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