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思政理论课多媒体教学的实践和建议
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摘要
思政理论课教师若能正确恰当地运用多媒体教学手段,将会给教学带来新的生机和活力,有利于促进和优化教学过程,提高教学质量和效率。本文就思政理论课多媒体教学的相关问题进行了分析。
作者
王有春
机构地区
广东海洋大学思想政治理论部
出处
《文教资料》
2010年第28期198-199,共2页
关键词
思政理论课教学
多媒体技术
建议
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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