摘要
心理学是学校开展"教育学双学位"教育所开设的一门必修课程,为切实提高心理学的教学效果,教师在教学过程中要注意适时运用以下有效的教学策略:研究教材内容,做好教学计划;根据教学实际,选择教学模式;利用技术优势;使用多媒体依据学科性质,提供学习策略。除此之外,教师在教学过程中还应该注意有意识地把本学科的最新研究成果充实到所讲授的教学内容中来,以开阔学生的眼界,增强学生学习心理学的积极性。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第9期21-23,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition