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浅析大学英语互动性教学模式及策略
被引量:
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摘要
随着大学英语教学改革的不断深入,以"学生为中心"的教学模式受到越来越多的重视。分析了传统教学模式的弊端,探讨了互动式教学模式的构成、优势及其应用。
作者
廖可
机构地区
湖南理工学院大学英语教学部
出处
《云南财经大学学报(社会科学版)》
2010年第1期135-136,共2页
Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management
关键词
互动教学
大学英语
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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云南财经大学学报(社会科学版)
2010年 第1期
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