摘要
《高等教育法》将高等教育培养目标定位为:培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。我国高等教育已经步入大众化,对会计本科专业来讲,各高校的培养目标应具有分层化特点。事实上,会计本科生毕业后,还不是高级会计人才。为此,我们从会计的本质属性、会计的产生发展、会计的对象、社会对会计人才职业素质的要求、就业环境、会计职业道德和人的全面发展等方面来探析会计本科教育培养目标。
出处
《云南财经大学学报(社会科学版)》
2010年第2期120-121,共2页
Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management