关于高职教育课程建设

高职教育课程建设的价值取向主要有社会、个人、学术三个维度。（1）社会维度的价值取向。在社会价值维度上，高职教育的发展程度是由社会经济发展水平决定的．其办学定位和发展方向等是由社会需要决定的。（2）个人维度的价值取向。