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参与式教学在中职《机械基础》课程教学中的应用被引量：2

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摘要通过分析比较传统式教学和参与式教学,论述了参与式教学的理念,并通过实例详细分析了参与式教学的步骤、注意事项和顺序,最后阐述了参与式教学相对于传统教学的优势。

作者侯小伟

机构地区青海省西宁第一职业技术学校

出处《职业教育研究》 2010年第9期71-72,共2页 Vocational Education Research

关键词中职参与式教学机械基础应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2010年第9期

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