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论行为导向教学法在《医用传感器》课程中的应用 被引量：1

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摘要 行为导向教学法(也称"行为引导型"教学法)是一种先进的优化学生技能培养的有效教学方法,对培养学生的专业能力、方法能力、社会能力和学习能力等关键能力有重要的作用。《医用传感器》是培养医疗电子工程技术人才的一门重要的专业基础课。本文从教学内容、教学方法、教学观念和学生的积极性四个方面探讨了在高级技校《医用传感器》教学中应用行为导向教学法的必要性和实施模式。
作者 董海新
机构地区 广东白云学院
出处 《职业教育研究》 2010年第9期85-87,共3页 Vocational Education Research
关键词 行为导向教学法 《医用传感器》课程 实现方式
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献4

二级参考文献12

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共引文献432

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献5

职业教育研究
2010年 第9期

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