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《公差配合与技术测量》课程教学探讨
被引量:
2
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摘要
在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。
作者
乔丽平
机构地区
天津市劳动和社会保障局高级技术学校
出处
《职业教育研究》
2010年第9期87-88,共2页
Vocational Education Research
关键词
公差配合与技术测量
教学方法
探讨
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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