信息势能在课堂教学中的应用

借用物理学中的势能原理,本文把信息势能的概念引入对课堂教学的讨论,分析了影响信息势能的两大因素:信息强度和信息密度,同时指出了二者对课堂教学的影响及如何把握它们以实现课堂教学效果的提高。