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校本教研:学校生存与发展的关键
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摘要
收到我区教研先进单位南街小学欲将本校教师的教研论文汇编成册而要我写点东西的约定,和南街有关的一些人和事便油然涌现在我的笔端,并生发出些许的思考和感慨。
作者
刘玉江
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第9期11-12,共2页
关键词
校本教研
学校
教研论文
先进单位
教师
小学
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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参考文献
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同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
山西省文水县东南街小学[J]
.青少年日记(小学生版),2007(3).
2
遂宁顺南街小学教育集团——深度融合,协同发展[J]
.四川教育,2017,0(8).
3
历史名校 川中奇葩——四川省遂宁市船山区顺南街小学[J]
.红领巾(成长),2008(3).
4
学生调皮未完成作业被老师罚舔地面吃垃圾[J]
.南昌教育,2007(1):62-62.
5
石为华,尹忠泽.
关于中小学班级规模发展的思考[J]
.山西教育(管理版),2005(1):7-8.
6
赵爱国,徐广军.
深化阳光体育 精心设计“地面文化”——湖北宜城市南街小学[J]
.体育教学,2012,32(12):61-62.
被引量:2
7
高明霞.
规范书写始于行 学会做人始于心——芮城县南街小学打造“汉字书写特色学校”纪实[J]
.山西教育(管理版),2013(6):37-39.
8
家长打死妇女教师折射中小学教育困境[J]
.教育文汇,2006(5):12-12.
9
洋县南街小学荣获“全国未成年人生态道德教育示范学校”[J]
.陕西教育(综合版),2014(1):97-97.
10
深化健康理念 铸就健康品牌[J]
.中小学心理健康教育,2009(1).
教书育人(校长参考)
2010年 第9期
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