期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让快乐的阳光洒满小学语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂上,教师要把学生当作一个平等的朋友来对待,对于学生回答的问题进行评价时,要多表扬少批评,多鼓励少指责,尽量不用指令性的语言,最大限度地去挖掘学生的优点进行激励评价,培养语文学习的乐趣。
作者
石家芳
机构地区
江苏省溧阳市经济开发区小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第32期23-23,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
课堂环境
人际关系
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄旭辉.
用“开放式”方法辅助我们的教学[J]
.现代教育科学(中学校长),2007(5):63-63.
2
宋君华.
浅谈高中作文应试技巧[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(15):51-51.
3
黄晋耀.
实施开放性教学,促进自主性学习[J]
.教育科研论坛,2007(1):35-36.
被引量:2
4
王素娥.
也让写话“乐”起来[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(7):110-111.
5
田海霞.
小学数学“无指令”作业的快乐[J]
.赤子,2014(4):141-141.
6
张亚茹.
给学生一把阅读的金钥匙——浅谈如何激发小学生的阅读兴趣[J]
.西北职教,2009(9):34-34.
被引量:2
7
林伟.
让阅读走进孩子的心灵[J]
.教育教学论坛,2013(10):272-273.
被引量:2
8
施联萍.
浅谈激发学生阅读兴趣的方法[J]
.学问,2009(4):74-74.
9
王锐.
用阅读的钥匙打开兴趣之门[J]
.青年文学家,2011,0(16):94-94.
10
郜明.
学生阅读兴趣的挖掘与探析[J]
.北方文学(中),2011(11):107-107.
教育教学论坛
2010年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部