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“草”孕育“精”——浅谈小学生使用数学草稿纸的有效策略
被引量:
3
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摘要
我们的数学教学可以说是时时离不开计算,计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。"打草稿"作为学生在学习过程中的一种特有的行为习惯,草稿的价值就在于体现学生掌握一些技能所经历探索、猜想、推理等过程。
作者
李进林
机构地区
江苏省沭阳县华冲实验小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第32期242-242,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
草稿
习惯
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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