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悟错长智——错误资源的利用
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摘要
错误常常伴随着教学的始终,它有它的异样精彩之处。在课堂教学中,错误是动态生成的,是我们无法预料的,而正是这种无法预料的错误才是我们课堂教学的契机。
作者
王长枝
机构地区
翔宇教育集团江苏淮安曙光双语学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第32期256-256,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
悟错
长智
资源
利用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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