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语文课如何引导学生“读”

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摘要 "书读百遍,其义自见",此言点到了语文教育的最重要的基础点。读一篇文章不只是为了了解中心思想、段落大意,要理解文章的旨意、理脉,要体会文章的情致、风格,离开反复的诵读、吟咏又怎样感悟、体会呢?所以要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
作者 冯晓梅
出处 《教育教学论坛》 2010年第29期71-71,共1页 Education And Teaching Forum
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