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“90后”学生好习惯养成

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摘要 "90后"生活优越,追求浮华,怀疑权威,缺乏理想,缺乏毅力,通过耐心引导-真正尊重-协助监督三个重要环节,将"90后"养成好习惯,优秀就成为一种需要。
作者 王乐
出处 《教育教学论坛》 2010年第29期156-156,68,共2页 Education And Teaching Forum
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