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重视聋童的家庭教育 提高聋童的身心健康
被引量:
1
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摘要
家庭教育的质量直接影响着残疾儿童的身心素质的发展,只要家庭遵循特殊教育规律,按照德、智、体、美、劳全面发展的原则,采取适用聋童特点的方式方法施加影响,培养和提高聋童的身心素质和身心健康,将会收到意想不到的成效。
作者
王绍君
机构地区
郑州市盲聋哑学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第29期242-243,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
聋童
家庭教育
身心健康
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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