“主动参与”策略在教学中的应用

计算机专业教学过程应该是促进学生"自我发展"的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为计算机专业教学成败的关键。