期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究题的探究策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对近几年高考语文卷的研究和分析,得出探究题已经成为新课程下高考试题的一种新模式的研究性结论。针对探究题,笔者进行了进一步的分析和探讨。
作者
肖剑章
机构地区
福建省安溪县蓝溪中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第33期227-228,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
探究题
内涵阐释
常见题型
特点
复习策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孔磊.
品一轮明月 承一方文化[J]
.北京教育(普教版),2017(2):79-79.
被引量:1
2
梁伟国,赖配根.
黑龙江省哈尔滨市第三中学化学学科宣言[J]
.人民教育,2014(13):62-63.
3
赵雪.
新建本科院校思政教师专业发展及其标准的内涵阐释[J]
.才智,2015,0(14):133-133.
4
江红波.
近义词命题的梳理、思考、训练[J]
.试题与研究(高中文科综合),2007(28):13-17.
被引量:1
5
陈天明,李云杰.
基于考试的数形结合思想研究[J]
.福建中学数学,2012(5):5-8.
被引量:1
6
卓斌.
有效数学课堂内涵阐释[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2009(10):39-41.
7
赵合彦,孙志勇.
主题思想教育在高校职业指导中的应用[J]
.青年文学家,2013,0(5X):107-107.
8
郑桂华.
“基于写作过程的写作教学”内涵阐释[J]
.新作文(中学作文教学研究),2015,0(4):63-63.
9
吴欣歆.
语文教师文本解读:内涵阐释与提升策略[J]
.中学语文教学,2014(10):10-13.
被引量:6
10
高等教育机构的学术漂移:内涵阐释、理论基础与研究进展[J]
.国内高等教育教学研究动态,2017,0(3):13-13.
教育教学论坛
2010年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部