摘要
文章根据教学软件的特点,在分析了采用传统原型法开发模型过程中所遇到问题的基础上,提出了一种基于教学软件的改进原型法开发模型.该模型把教学设计与系统设计两个层面做为两个并行开发的子原型,嵌入到教学软件的原型开发模型中.从而使教学软件的开发过程更好的符合教学规律与教学策略,提高开发质量.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第9期20-22,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
2010年安徽三联学院科研基金项目(项目编号:2010008)