期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校“工学结合”人才培养模式的探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "工学结合"人才培养模式是教育模式转型的必然,对它的探索和思考是当前高职教育的一个热点和难点。结合常州信息职业技术学院教学实践,对以行业为依托的订单式人才培养模式、为区域经济服务的"工学结合"人才培养模式、多种形式开展工学交替等培养模式进行探索。

作者许志荣

机构地区常州信息职业技术学院

出处《职教通讯》 2010年第7期70-72,共3页 Communication of Vocational Education

关键词高职工学结合区域经济人才培养模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘佳环,陈利.高职工学结合人才培养模式改革浅论[J].中国职业技术教育,2009,25(21):23-26. 被引量：7
2宋建军.高职教育校企合作机制与管理的创新[J].教育探索,2008(8):93-93. 被引量：35
3马树超.工学结合——职业教育模式转型的必然要求[J].中国职业技术教育,2005,21(30):10-12. 被引量：78

二级参考文献5

1魏崴.校企结合的复合型职业教育的改革研究[J].职业技术教育,2006,27(10):36-38. 被引量：11
2陈解放.“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高教研究,2006(12):34-36. 被引量：442
3徐国庆.工作体系视野中的职业教育本质[J].职业技术教育,2007,28(1):5-11. 被引量：28
4孙立新,杨静娟,宋建军.解读新时期高等教育与区域经济互动关系[J].常州信息职业技术学院学报,2007,6(5):1-3. 被引量：5
5邓志良,宋建军.论高职教育与区域经济互动的人才培养模式——以校企结合为视角[J].黑龙江高教研究,2008,26(2):97-99. 被引量：39

共引文献115

1刘莹.市场营销课程的创意教学模式探讨[J].产业与科技论坛,2019,18(23):158-159.
2李高峰.高职院校校企合作模式的分析与思考[J].成人教育,2009,29(9):32-34. 被引量：103
3李俊峰.对职业院校校企合作、工学结合实践教学的思考[J].巴音郭楞职业技术学院学报,2008(3):42-44. 被引量：3
4薛茂云,戴德颐.校企合作在江苏高职教育中的投资作用与评价[J].江苏社会科学,2010(S1):90-93.
5蓝瑞荣,刘洪华.当前高职院校实践教学体系的现状剖析[J].开封教育学院学报,2014,34(5):181-182. 被引量：1
6李柏燊.对《资本论》中工作日问题的哲学思考[J].商,2012(14):126-126.
7李萍.拓展校企合作领域、丰富校企合作方式的研究与探讨[J].商,2012(14):132-132.
8彭磊义.实施工学结合模式的理性思考——以C校工学结合为例[J].消费导刊,2008,0(4):143-144. 被引量：3
9刘让雄,谭慧铭,何桂娥.高职铁路特色专业建立顶岗实习长效机制的探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例[J].南方职业教育学刊,2013,3(6):46-49. 被引量：1
10陈心颖.电大办学与开展职业教育[J].山东电大学报,2006(1):10-13. 被引量：4

同被引文献9

1崔承琦.高职“校企合作工学结合”人才培养模式的研究与实践[J].广东白云学院学刊,2007,14(1):1-5. 被引量：20
2郭扬,王琴.近年来高职教育人才培养模式改革综述[J].职教论坛,2008,24(1):15-21. 被引量：54
3刘洪运.高职教育工学结合人才培养模式研究[J].商丘职业技术学院学报,2008,7(4):110-112. 被引量：3
4万国邦.校企合作人才培养模式的探索与实践[J].新课程研究（职业教育）,2008(3):11-14. 被引量：4
5洪贞银.高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考[J].高等教育研究,2010,31(3):58-63. 被引量：369
6张鸿雁.高职人才培养实战化教学模式的实践探索[J].职业教育研究,2010(6):149-150. 被引量：3
7蔡廷伟.课程视域中高职学生顶岗实习实践与研究[J].江苏广播电视大学学报,2010,21(5):26-29. 被引量：4
8陈向平,吉飞.高等职业院校人才培养模式改革与实践研究——以常州工程职业技术学院为例[J].高等教育研究,2010,31(10):53-56. 被引量：19
9陈荷,李永刚.高职教育“123543”人才培养范式的研究与实践[J].教育与职业,2011(6):24-26. 被引量：8

引证文献1

1冯亚楠,任军利,刘芳.河北省支柱产业需求调查研究[J].现代企业教育,2014(16):513-514.

1迟丽娟.高校“订单式”人才培养模式的探索与实践[J].中国科技博览,2015,0(3):227-227.
2文奎.如何发挥综合统计优势努力为区域经济服务──西城区统计局综合科工作体会[J].北京统计,2001(6):30-31. 被引量：1
3黄丽娟.新形势下提升高职学生语文应用能力探析——基于常州信息职业技术学院2015届毕业生的调查[J].晋城职业技术学院学报,2016,9(2):37-39. 被引量：1
4张文华.高职会计专业“岗证一体、工学交替”人才培养模式探究[J].山东商业会计,2009(3):34-36. 被引量：6
5古光甫,巴世光.“旺入淡出,工学交替”人才培养模式的探索与实践——以天津职业大学酒店管理专业为例[J].科技信息,2010(10). 被引量：4
6周建美.职业院校学生党支部建设状况调研——以常州信息职业技术学院为例[J].经营管理者,2016(4).
7管友桥.“订单式”人才培养模式探析[J].管理观察,2009(3):87-88. 被引量：4
8嵇正波.高职产学合作人才培养模式的实践和探索——以“模具设计与制造”专业为例[J].现代企业教育,2009(20):42-43.
9宗明建.“订单式”人才培养模式在高职教育中的实践[J].职业时空,2008,4(8):100-100. 被引量：1
10李冰.以经济发展为依托建立知识产权管理与服务专业人才需求调查[J].商业文化（学术版）,2012(11):319-319.

职教通讯

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部