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让情境为课堂增添靓丽的色彩

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摘要《新课程标准》提出：“在教学中，要不断创造条件，促进学生的道德发展，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。”事实上这正是要求我们在实际的教学过程中要积极地实践情景教学。

作者陈玉兵

机构地区江苏省苏州市工业园区第七中学

出处《学周刊（上旬）》 2010年第1期20-20,共1页 Learning Weekly

关键词《新课程标准》色彩增添课堂情境情景教学道德发展情感体验

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2010年第1期

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