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数学预习的必要性及方法

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摘要 谈到预习,普遍都认为它是语文学科的“专利”,尤其是在小学阶段,很少有人提及在数学学科中进行预习。但随着课程改革的不断深入,尤其是对“有效课堂”、“高效课堂”的不断追求,预习正逐步进入数学教师的视野。
作者 吴春
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第1期35-35,共1页 Learning Weekly
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