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语文教师要用自身的情感去加强学生的情感培养
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摘要
语文教师要重视文本中的情感因素,要在教学活动中开发和利用好学生的情感,只有这样,才能有效地帮助学生学好语文。而语文教师在课堂中表现出的情感,对学生情感的培养同样有着十分重要的作用。本文从教师要给每一位学生一种亲切感与信任感;要充分发扬教学民主,尊重学生,让学生积极参与学习;要时刻保持乐观向上的形象和热烈高涨的情绪,这三个方面来论述如何调动学生的情感来加强语文文本学习。
作者
陈勇
机构地区
浙江省诸暨市枫桥镇东一初中
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第1期61-62,共2页
Learning Weekly
关键词
情感
文本
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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