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创新教育在历史学科中的一点体会
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摘要
人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程。在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新。没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史。学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用。
作者
宋金芝
机构地区
安徽省明光市张八岭中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第1期89-89,共1页
Learning Weekly
关键词
创新教育
历史学科
人类社会
爱国主义精神
演进过程
必修课程
社会历史
潜移默化
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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学周刊(上旬)
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