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初中物理探究式教学浅议
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摘要
开展物理探究式教学,是初中物理教学改革和发展的一个新内容,是物理学科开展素质教育切实可行。行之有效的教学方法。实践证明,物理探究式教学有利于激发学生学习的好奇心和求知欲,为培养学生的创造性思维能力提供有效的方法。
作者
童友凤
机构地区
安徽省全椒县三中
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第1期112-113,共2页
Learning Weekly
关键词
探究式学习
探究过程
个性品格
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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