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关注地理课堂 促进学生发展
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摘要
教育永恒的主题是关注人的发展。新课程改革目标就是以“关注人的发展”为基础来设计和确定的。地理课堂如何关注学生健康全面发展,既张扬个性,又促进健全人格的形成,是值得每一位地理老师研究的问题。
作者
谢淑红
机构地区
吉林省松原市第二高级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期17-17,共1页
Learning Weekly
关键词
地理课堂
学生发展
课程改革目标
人的发展
全面发展
学生健康
张扬个性
健全人格
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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