论课前“热身”的教学魅力

随着现在中小学生的求知面愈来愈广，以往的“上课——起立——坐下——讲课”的局面离我们越来越远了。因为，在新课程标准的指导下，课堂结构已经出现了许多新的变化趋势。我们不仅要致力于课堂教学的研究，更要不断地激发学生的学习兴趣，以期得到更有趣、更有效、更科学的教学效果。