期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
架起彩虹 沟通你我——浅谈实施“师生共写日记”的内容和策略
原文传递
导出
摘要
“师生共写日记”有助于架起师生之间沟通的桥梁.构建和谐的师生关系。实施策略是:倡导形式的多样化:关注内容的真实化;重视过程的双向化;追求评价的多元化。
作者
何玉铉
机构地区
浙江省诸暨市赵家镇中
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期96-97,共2页
Learning Weekly
关键词
共写日记
师生关系
策略
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龙玉纯.
教育新政能否推动足球腾飞[J]
.师道(人文),2014,0(11):14-14.
2
周联兵.
网络课程建设要把握的五个重要方面[J]
.成人教育,2013,33(3):99-100.
被引量:9
3
李培山.
论教育与科技的双向化作用机制[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2005,28(1):71-73.
被引量:1
4
亓金燕.
浅议多媒体网络技术与教学模式改革[J]
.科技资讯,2008,6(31):45-45.
被引量:1
5
张雅男.
浅谈多媒体技术及多媒体教学的特点[J]
.硅谷,2009,2(2).
被引量:18
6
赖丹.
多媒体网络技术在护理教学中的应用探讨[J]
.全科护理,2009,7(17):1586-1587.
被引量:4
7
吕集尔,庞寿全,陈洁.
多媒体课堂教学探讨[J]
.玉林师范学院学报,2006,27(B06):111-113.
被引量:1
8
承明月.
立足听说读写减轻学生课业负担的研究[J]
.成才之路,2016,0(8):55-55.
9
李冲锋.
教师专业发展的四重境界[J]
.新课程(综合版),2010(10):1-1.
10
郑茜.
运用现代教育技术 促进学生主动发展[J]
.中国教育技术装备,2014(21):131-132.
学周刊(上旬)
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部