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巧用电视广告 提升教学效果
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摘要
本文从教学手段和方法的角度出发,阐述了一线化学教师在教学中.对比新老教材,结合学生群体特点的变化,强调通过探寻一些新颖高效的教学手段和方法去吸引学生,培养学生.激发学生的学习热情.提升教学效果的一些认识与做法。
作者
吕建誉
机构地区
江苏省苏州市工业园区第七中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期129-130,共2页
Learning Weekly
关键词
电视广告
情境
兴趣理解
效果
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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