如何开展名著导读教学

名著导读是新课标增加的环节，目的是让学生接近名著．吸收人类优秀文化的营养。可现状是它并没有受到重视，也没有得到正确的实施。笔者认为应该注重学生的“读”，教师的“导”．以及学生“读”后的展示，促进名著阅读成果的生成。