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对外汉语声调教学两字组连调研究综述
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摘要
本文从普通话两字组连调研究与对外汉语声调教学两字组连调研究两个方面.对以往两字组连调研究进行梳理.期望找出以往研究的重点及不足.为对外汉语声调教学两字组连调的深入研究提供一个可借鉴的材料,并提出几点想法。
作者
张晶
机构地区
杭州师范大学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期189-190,共2页
Learning Weekly
关键词
对外汉语
声调教学
两字组连调
语音学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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