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在英语学习中减轻学生的心理负担
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摘要
心理学家认为学生学习本身有一种强烈的动力。然而学习外语的动力远没有学习母语的动力强烈。在我们的学生中间,有相当一部分人认为英语“难学”,他们过分焦虑,忧心忡忡,信心不足,形成了过重的心理负担。
作者
刘志新
机构地区
河北省任县永福庄初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期207-207,共1页
Learning Weekly
关键词
英语学习
心理负担
学生
心理学家
学习外语
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(上旬)
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