学生自主管理班级初探

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摘要《新基础教育论》中明确指出：“把班级还给学生，让班级充满成长气息”。因此．自主的班级管理模式是一种强化、强调并突出学生主体地位的模式。班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作起着举足轻重的作用，使学生树立自主管理的思想，让学生参与班级管理工作，可以培养学生的管理能力和自我约束能力．取得更好的教育教学效果。

作者宁印芳

机构地区河北省沙河市二十冶第三中学

出处《学周刊（上旬）》 2010年第3期19-20,共2页 Learning Weekly

关键词自我管理自主观念积极性

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（上旬）

2010年第3期

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