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浅谈如何提高思想政治课的课堂效率
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摘要
转变教学观念,发挥学生学习政治的主观能动性.采用灵活多样的教学方法把学生引入课堂,教师再点拨、引导、总结以提高课堂效率。
作者
刘学红
机构地区
河北省廊坊市第三中学
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第4期70-70,共1页
Learning Weekly
关键词
活跃课堂
精心设计
教法多样
及时反馈
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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被引量:4
学周刊(上旬)
2010年 第4期
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