期刊文献+

试论初中政治接受性学习与研究性学习的整合

原文传递
导出
摘要 本文根据“接受性学习”与“研究性学习”各自的概念及其优缺点,提出将两者进行有机整合,并对其整合途径提出了一些建议,仅供教学参考。
作者 陈卫
出处 《学周刊(上旬)》 2010年第4期100-101,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部