谈初中作文教学

语文教学就是对学生进行听、说、读、写能力的基本训练。其中写作至关重要，占语文教学的“半壁江山”，因为写作能力直接体现着学生语文能力的高低强弱，直接影响着学生使用语言进行交际、交流的效果。但长期以来，“作文难，作文烦”是中学生的通病。每次写作文时，学生不是草草了事，就是东拼西凑，作文水平总是提不高。同时，也有的教师错误地认为作文能力的培养不是一朝一夕的功夫，作文次数有限，对学生的写作指导可有可无，谈多了耽误时间，谈少了无济于事。正是教师的“轻”和学生的“畏”造成作文教学一直是教学活动中的薄弱环节。