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登高声自远——英语教师自身文化修养对学生发展的影响

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摘要本文从英语教师自身文化修养入手．论述英语教师提高自身文化修养在外语教学中的紧迫性和必要性：提出了提高自身文化修养策略．通过课堂教学和开展．欠种文化活动，使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部进而对英语教师通过自身文化修养的提高对学生发展渗透影响的原则和方法进行探讨．

作者金涛

机构地区江苏省溧阳职业教育中心

出处《学周刊（上旬）》 2010年第4期181-181,共1页 Learning Weekly

关键词文化修养文化意识培养原则方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2010年第4期

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